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北京男生分享劍橋offer錄取細(xì)節(jié)!自稱普娃的他高中如何實(shí)現(xiàn)逆襲

分類: 最新資訊 短文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-06

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時間已經(jīng)逼近劍橋放榜結(jié)束,在反復(fù)刷新的焦躁不安中,突然看到“Congratulation”時的驚喜,就是馬格致被劍橋錄取時的狀態(tài)。馬格致劍橋大學(xué)/自然科學(xué)專業(yè)GPA 7.0、托福117雅思7.5、SAT1510從初一轉(zhuǎn)學(xué)到匯佳,歷經(jīng)六年的努力,馬格致如愿拿到了劍橋offer。在學(xué)術(shù)方面,他是一個規(guī)劃清晰、時間利用率極高的人。高一鞏固基礎(chǔ),高二參加競賽,高三申請劍橋。每天早上6:30起床,提早到班里學(xué)習(xí),哪怕是中午吃飯剩下的半小時也會被利用起來。一張合照,更是戲劇性地展示了他和劍橋的緣分。馬格致(左一)作為主持人,主持匯佳“對話劍橋副校長”活動,同臺還有上一屆劍橋錄取者高菁學(xué)姐(左三)?!皩P牡貙W(xué)習(xí) ,痛快地游玩”,這句冰心奶奶的名言,就是他對自己日常的概括。而臨近放榜結(jié)束才刷到錄取通知的這種過山車般的心理經(jīng)歷,也給他帶來了更多的傾訴欲望。關(guān)于專訪,馬格致有自己想說的事。沒有太多的故事,也沒有太多的修飾。拋掉采訪提綱,化身聆聽者,聽聽收到劍橋錄取后,他想借官微平臺說的話。“以學(xué)生為本”的老師匯佳的師資力量很強(qiáng)大,同時老師們也為我提供了很大的幫助。我感謝每一位教導(dǎo)過我的老師。比如高中部副校長陳瑤老師。我高中選科起初是物理和化學(xué),但中途發(fā)現(xiàn)生物更適合自己。陳瑤老師在了解情況后,幫我積極協(xié)調(diào),為我后續(xù)的生物學(xué)習(xí)鋪平了道路。然后是牛津大學(xué)博士畢業(yè)的金蕭老師。她學(xué)術(shù)上的一絲不茍和無限熱情讓我努力向她看齊。還有升學(xué)指導(dǎo)中心的徐主任。是他鼓勵我在申請劍橋的同時嘗試美國名校,在人生的岔路口上多了一種選擇。無論是專業(yè)度方面,還是師風(fēng)師德方面,匯佳的老師都是很優(yōu)秀的。重要的是,這些老師真的做到了“以學(xué)生為本”。學(xué)習(xí),什么時候開始都不晚綜合這幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我有些話想對學(xué)弟學(xué)妹說。如果你是初中生,請務(wù)必要打好英語基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ),這兩點(diǎn)做到了,高中階段就是海闊憑魚躍,天高任鳥飛。如果你是高中生,我想說:學(xué)習(xí),什么時候開始都不晚。比如我自己就是一個高中進(jìn)步的案例。2023年1月份UKChO金獎、4月份BBO金獎、USABO金獎,然后6月份托福117分、11月份SAT1510,最后拿到了咱們學(xué)校的校長特別獎學(xué)金。只要肯努力,什么時候都不晚。不同階段可以有不同的規(guī)劃,但要做到心中有數(shù)。劍橋錄取后,仍未停歇近期,我正在以第二領(lǐng)隊(duì)身份組織一支參與iGEM競賽的隊(duì)伍。我最初參加這個比賽是兩年前在生物工作室上聽上一屆學(xué)長分析,感覺很有趣就報名參加了。當(dāng)時研究的項(xiàng)目是“骨髓增生異常綜合癥的早期診斷”,過程很曲折,但好在最后拿到了金獎?,F(xiàn)在我在匯佳也組建了自己的隊(duì)伍,邀請了更多的匯佳高一學(xué)生加入,希望這個生物競賽在匯佳愛好生物的學(xué)生之間能一屆屆的傳遞下去。對于更遠(yuǎn)的未來,受父親影響,我希望繼續(xù)讀書并成為一名大學(xué)老師。同時也很感謝父親在我確定劍橋目標(biāo)后,鼓勵我去實(shí)地感受校園氛圍,期待真正走入劍橋的那一天?!R格致的劍橋周邊產(chǎn)品兩次探校匯佳,多門課程試聽,再對學(xué)?!氨本┞?lián)合國教科文協(xié)會俱樂部成員校”等諸多教育獎項(xiàng)進(jìn)行深入的了解后,馬格致的父母最終為他選擇了匯佳學(xué)校。在這個多元化舞臺上,他從懵懂的初一學(xué)生一路成長為收獲劍橋錄取的高三少年。最后,以一段陳瑤老師的寄語送給馬格致同學(xué):格致是個“愛折騰”的孩子。挑戰(zhàn)高等級IB課程,角逐國際學(xué)術(shù)競賽,參與科研項(xiàng)目,擔(dān)任學(xué)生會主席……他的“折騰”是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣,是為夢想迎難而上的執(zhí)著,是對學(xué)術(shù)精益求精的精神。在追逐目標(biāo)的路上,他從未停下過腳步,盡管每一步都充滿挑戰(zhàn),但他用勤奮把每一步都走得信心滿滿。相信執(zhí)著、勤奮、敢于嘗試、銳意進(jìn)取的格致同學(xué)一定會在自己衷愛的領(lǐng)域發(fā)出更加奪目的光芒!應(yīng)馬格致同學(xué)特別要求,文末特別列出鳴謝列表(排名不分先后):龔新詠老師、鄭永鋒老師、傅桉老師、薛運(yùn)鋒老師、王娟老師、肖綿老師、祁文娟老師、Justin Koch老師、Gordon Harriet博士、王曉妮老師、張勤老師、張蕙蕙老師、金蕭老師、佘麗花老師、Gary McDonald老師、任鳳玉老師、Danielle Roberts老師、Edmund老師、王杰琨老師、謝漫湘老師、商文美老師、李麗琴老師、于鳳梅老師、李建民老師、遲太玲老師、徐春陽老師2月25日14:00亮馬橋匯佳大廈“對話匯佳劍橋?qū)W長”牛劍、藤校招生偏好及申請過程如何確立自己的申請專業(yè)學(xué)長錦囊:給學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)鍵申學(xué)tips編輯|京教君內(nèi)容來源|北京市私立匯佳學(xué)校今日推薦視頻歡迎掃碼加入京教圈學(xué)習(xí)交流群注意!微信算法改版了!圈友們要是不給京城教育圈加星標(biāo),可能就收不到京城教育圈的推文了,所以,親們一定一定一定要加星標(biāo)!重要的話說三遍!然后,多點(diǎn)在看、多點(diǎn)贊、多分享,不然我們就要失去彼此了……親們,快加星標(biāo),風(fēng)里雨里,京教君在這里等你!