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中國(guó)教育在幼兒園小班，老師不給放益智視頻，不玩簡(jiǎn)單的益智游戲，天天給3、4歲的孩子講課，讓他們天天聽天書，這不是對(duì)牛彈琴嗎？

你這樣教，等于讓嬰兒寫字；

你這樣教，等于朽木不可雕；

你這樣教，想讓傻子他唱歌。

中國(guó)教育，在小學(xué)與初中的義務(wù)教育中，老師很負(fù)責(zé)任，也會(huì)好好教，初中，是個(gè)承上啟下的作用，也是打好基礎(chǔ)的第二階段。

雖然很多明星是小學(xué)初中文化，但都很出名，比如郭德綱、成龍、侯寶林等，他們雖在藝術(shù)方面造詣方面很高，他們卻在學(xué)到的知識(shí)里得到了升華。

中國(guó)教育，在鄧小平恢復(fù)高考后，中國(guó)就擁有了很多知識(shí)分子，他們?yōu)橹袊?guó)做出了貢獻(xiàn)與高度。

他們打造了商業(yè)，讓中國(guó)擁有了經(jīng)濟(jì)權(quán)；

他們打造了法律，讓中國(guó)擁有了保障權(quán)；

他們打造了樓宇，讓中國(guó)擁有了GDP；

他們發(fā)射了火箭，讓中國(guó)擁有了話語權(quán)。

為什么？為什么？現(xiàn)在都怎么了？

學(xué)生天天說作業(yè)多，學(xué)生每每聽上課都害怕，學(xué)生次次想的東西。

沒錯(cuò)！三宗罪！作業(yè)多！拖堂！沒有體育課！

1、老師，“一個(gè)學(xué)生背著書包，跑過了有紅燈的路，說明知識(shí)改變命運(yùn)??！”小明，“要不是書包里有那么多書，他早過去了。”“小明滾出去！”

2、老師，“你們別一聽吃飯的鈴聲就跑出去，你們就有這么餓嗎？”小明，“哪次下課鈴聲你聽見了？”老師，“……”

3、老師，“今天體育老師有病了，不能上體育課了，體育改自習(xí)了。”小明，“老師啊，體育老師長(zhǎng)啥樣?。课覀冋筒恢滥?？”老師，“……”

聽說，現(xiàn)在已經(jīng)推行減負(fù)的計(jì)劃，作業(yè)的問題也解決了。

有一種家長(zhǎng)，必須保證孩子門門功課100，減一分都不行，你這不是瘋了嗎？你這是等于拿刀架著他，逼著他學(xué)啊。

有多少傻家長(zhǎng)聽說一個(gè)學(xué)校很好，花很多錢讓他去那個(gè)學(xué)校，你那孩子是不是那塊料啊，去那學(xué)校能學(xué)好嗎？

有多少學(xué)生是因?yàn)榭荚嚮蚍謹(jǐn)?shù)或校園霸凌死去的案件，有一次我看某新聞欄目，一個(gè)男生在寫作業(yè)的時(shí)候，跑到窗戶那，打開窗戶，跳了下去，一個(gè)如花的年齡的少年啊，為什么呢？為什么想不開？

還有多少人是因?yàn)閷W(xué)習(xí)或這校園霸陵而去了病院，被同學(xué)說是怪人嗎？

讓幼兒園的改革不改革，那就是中國(guó)教育的一大弊??！

所以說，老師應(yīng)該作業(yè)留少點(diǎn)，不拖堂，給他們足夠的體育教育。

學(xué)生應(yīng)該會(huì)排解壓力與不參加校園霸凌。

即使這樣，中國(guó)教育何時(shí)止？

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