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寄寓高考
史恪仁
自從高考提前之后,農(nóng)村學(xué)生正好趕到麥忙季節(jié)奔赴考場(chǎng)。我雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考,但20年前的中招和高考沒(méi)什么兩樣,無(wú)論家長(zhǎng)還是老師都是非常重視,對(duì)學(xué)生而言,這是決定人生命運(yùn)的一次關(guān)鍵抉擇,對(duì)家長(zhǎng)而言,這是父母操勞半輩的寄托,對(duì)教師而言,這是百花盛開(kāi),即將采摘的碩果。
宋朝汪洙在《喜》中寫到:“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知;洞房花燭夜,金榜題名時(shí)。”金榜題名自古以來(lái)都是人生中的一件大事,古人頭懸梁錐刺股,一輩子寒窗苦讀,為的就是能夠厚積薄發(fā),參加科舉考試,獲取功名,然后官袍加身,光宗耀祖。多少文人志士為此付出一生的辛勞。古往今來(lái),無(wú)數(shù)文人騷客一篇文章譽(yù)滿天下,官居要職,為國(guó)分憂,為百姓解難,為國(guó)君捍衛(wèi)王朝而出謀劃策。中國(guó)的科舉制度是封建社會(huì)選拔官吏的一種制度,也是中國(guó)讀書人躋身高貴,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。中國(guó)歷史上的第一個(gè)狀元是唐武德五年(622年)壬午科狀元孫伏伽,最后一個(gè)狀元是?光緒三十年(1904年)甲辰科狀元?jiǎng)⒋毫?。自此科舉制度在1905年被慈禧下詔停止。歷經(jīng)1300年整的科舉制度為朝廷選出了大批英才,共為朝廷選出了736位狀元。古代招賢納士的方式就是科舉,眾多學(xué)子也因科舉成名而改變命運(yùn)。魯迅筆下的孔乙己也是滿口之乎者也,學(xué)貫古今。雖然滿腹經(jīng)綸,但終因好逸惡勞,前途付諸東流,當(dāng)然,孔乙己是舊社會(huì)科舉制度的犧牲品。沒(méi)有功名,卻瞧不起勞動(dòng)人民,封建思想禁錮了他的頭腦,悲慘可憐的命運(yùn)可想而知。年過(guò)半百的范進(jìn)始終沒(méi)有放棄對(duì)功名的追求,雖然生活窘迫,也借錢繼續(xù)參加科舉考試,最終也因自己的堅(jiān)持而功成名就。生活隨之改變,蠻橫的岳父不顧老臉屢獻(xiàn)殷勤,達(dá)官貴人也慕名而來(lái),從此范進(jìn)躋身權(quán)貴。范進(jìn)的大起大落是封建社會(huì)的一個(gè)范例,但是他的追名逐利的思想,中飽私囊的為官之道我們不能汲取。但范進(jìn)的永不放棄的進(jìn)取精神卻值得我們學(xué)習(xí)。在舊社會(huì)讀書是上層社會(huì)的特權(quán),農(nóng)民沒(méi)有讀書的權(quán)利,也沒(méi)有供養(yǎng)子女上學(xué)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。并且男尊女卑的思想觀念在中國(guó)存在幾千年,對(duì)女性的虐待和抵制令人發(fā)指。
到了現(xiàn)代,科舉制度的廢除,教育方式的改變,高考成為向高校輸送人才的重要途徑。全民教育的普及,普通人也能享受到受教育的權(quán)利,婦女解放,男女平等。全國(guó)上下,大江南北,各大公辦、私立中學(xué)的學(xué)子數(shù)不勝數(shù)。千日寒窗苦讀,就為考場(chǎng)奮起一搏,獲取高分,考取名牌??紙?chǎng)上寄托者著三代人的夢(mèng)想,融入了辛勤園丁的辛勞。因此,每年的今日,都是學(xué)子們的美好期待。
考場(chǎng)內(nèi),學(xué)子鋪展試卷,逐題思考,緊鎖眉頭,靈感忽現(xiàn),凝聚筆頭。“下筆皆有準(zhǔn),感情流真心”。每一場(chǎng)都是全力投入,奮力直拼。雖然每晌只考一場(chǎng),但也像經(jīng)歷了一場(chǎng)殘酷激烈的戰(zhàn)斗。大門外翹首以待的父母早已為兒女準(zhǔn)備好茶水,等待兒女凱旋歸來(lái)。細(xì)心的父母仔細(xì)端量著下考場(chǎng)子女的神情,絲毫不敢詢問(wèn)考試的情況,怕影響下一場(chǎng)的考試。也只有用最具鼓勵(lì)性的語(yǔ)言以及營(yíng)養(yǎng)豐富的食品養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備下場(chǎng)迎戰(zhàn),再取輝煌。
高招是我們農(nóng)村兒女邁向繁華都市的門檻,能越過(guò)這個(gè)門檻,離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也就近了一步。每個(gè)學(xué)子都希望考上名牌大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,只是現(xiàn)實(shí)真的很殘酷。本來(lái)準(zhǔn)備很充分,各科知識(shí)掌握的也很扎實(shí),不知道為什么,一走進(jìn)考場(chǎng)就感到頭昏腦漲,思緒混亂。沒(méi)有了往日的聰明伶俐、思路敏捷,做題也感到到處是攔路虎。“學(xué)子十年寒窗苦,考場(chǎng)一分決命運(yùn)。腳踏實(shí)地愈認(rèn)真,躋身高府獻(xiàn)昆侖”。炎熱夏季,頭頂烈日,腳踏熱土。泱泱中華,廣大學(xué)子,拼力考場(chǎng),施展才華。多年夢(mèng)想,就在這彈指一揮間。
作為新時(shí)代的青年,最主要的不是能不能考入重點(diǎn)大學(xué),而是你是否選擇了你喜歡的職業(yè),不是你是否有高等學(xué)歷,而是你是否學(xué)到了真本領(lǐng),不是你每一樣都要學(xué)的有模有樣,而是你是否精通了一門技術(shù)。現(xiàn)在是高科技社會(huì),各種技術(shù)更新?lián)Q代很快,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己。我們還要有創(chuàng)新能力,憑借自己的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)立屬于自己的知識(shí)體系。我們不能因?yàn)闆](méi)考上名牌或重點(diǎn)大學(xué)而氣餒,而消沉,無(wú)論在哪個(gè)學(xué)校,只要相信自己,認(rèn)真學(xué)好每一門功課,認(rèn)真做好每一件事。不但學(xué)到了知識(shí),更重要的是學(xué)到了做人、做事的態(tài)度。學(xué)貫古今,洗滌靈魂。去除糟粕,取其精華。就像一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的綠樹(shù),要想長(zhǎng)成參天大樹(shù),就要把根系扎在石縫中,從最堅(jiān)固、最深的泉水中汲取營(yíng)養(yǎng),讓最大的葉片朝向陽(yáng)光。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,沒(méi)有完全公平公正的世道。對(duì)你、對(duì)我、對(duì)他都是一樣,只是我們是不是抓住了擦肩而過(guò)的微不足道的機(jī)遇。做大事的人往往都是從小事做起的,腳踏實(shí)地的做好每一件事,才能不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。還有就是要不斷的學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)才能源源不斷充實(shí)自己??傊?,作為新時(shí)代的青年,不要過(guò)度看重學(xué)業(yè)的成敗,無(wú)論遇到什么困難都要理清思緒,激發(fā)斗志。”條條大路通羅馬”,只要認(rèn)清自己,會(huì)審視自己,才會(huì)更加的愛(ài)自己。會(huì)愛(ài)自己的人才知道如何的愛(ài)別人。這樣才能找到通往成功的帆船,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,直達(dá)成功的彼岸。
高考即將過(guò)去,千萬(wàn)學(xué)子即將面臨人生的重要抉擇,何去何從,不能受錄取你的高等院校所左右。而是提前準(zhǔn)備好對(duì)待各種突發(fā)事件的心理和態(tài)度,不被世俗所迷惑,不被功名所利誘。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),已經(jīng)給每一個(gè)人提供了施展才華的機(jī)會(huì)。永不放棄自己,學(xué)會(huì)激勵(lì)自己,既不做沒(méi)有功名的孔乙己,也不做老來(lái)得志的范進(jìn)。洗滌身上的污垢,輕裝前進(jìn),人生的輝煌就在你的前方。
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