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一個健碩的身影，邁著強有力的腳步向我們走來，你一定會認為是個年輕人吧，不，你錯了。仔細看，一頭花白的頭發(fā)，一臉慈祥的表情，哦，看清了，他就是我們最敬愛的鄭老師。聽，普通話里帶著鄉(xiāng)音，言語里充滿了熱情，在講述著，宣揚著……。幾十年的積累在這一刻得到爆發(fā)，幾十年的熱愛在這一刻得到升華。只要你走近他，他將會把你帶入不一般的境地，會被他深深的吸引，深深的感召，這就是鄭老師所特有的魅力。魅力源自哪里？源自對這方故土的熱愛，對這個古堡的癡迷。
鄭老師已近古稀之年，但他對古堡的熱情沒有隨著年齡增大而減弱，反之，對古堡的這份愛在他的心中像一團火，愈燒愈旺。看著游客對他欽佩、贊許的目光；聽著游客感恩的語言；望著他們不忍離去的背影。那一刻，我明白了，是厚重的古堡文化吸引了他們；是鄭老師的敬業(yè)精神征服了他們；是鄭老師對古堡的熱愛感染了他們。
傳遞是一種責(zé)任，傳遞更是一項崇高的使命，鄭老師就是這樣，在我們來到古堡的日子里，他總是對我們孜孜不倦的教誨著，將古堡文化竭盡全力的給我們灌輸著，他是那樣的無私；那樣的耐心；那樣的充滿期盼。
他總跟我們說：“我還有很多的事情要做，許多的文字要整理，我覺得時間真的不夠用”。聽到這些話，讓我們年輕人覺得很是臉紅，無地自容。放著大好的時光不去利用，如何對得起自己逝去的青春。我總在不斷的搜尋鄭老師的身影，因為他是我的依賴，是我職業(yè)的榜樣，是他使得這個塵封的古堡被世人喚醒。
風(fēng)，把春的信息傳給了大地，于是有了萬物復(fù)蘇；愛，把情傳給了親人，于是有了依依不舍；鄭老師把他對古堡的熱情傳給了我們，于是熱情的種子在我們身上生長，并收獲著果實。我們身為山西張壁古堡的導(dǎo)游，承擔(dān)著宣揚古堡在使命，是古堡形象的代表，古堡明天的輝煌離不開我們的努力，我們要接過鄭老師手中的火把，將他的熱情、他的愛繼續(xù)延續(xù)，我們每個人都是一個古堡，所以一個古堡的價值將在我身上體現(xiàn)。
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