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“如果說春花爛漫的季節(jié)是滋生情愫的季節(jié),那屬于我的春之花該是什么樣的色彩呢?”許靈一個(gè)人空落落的佇立在樹蔭下,瞇縫著眼睛迎著正烈的太陽。指縫里的陽光就是這樣溫暖,仿佛只有自己一個(gè)人握住這個(gè)世界發(fā)燙的秘密。那一刻的幸福讓許靈莫自歡喜。習(xí)慣每日迎著太陽,從指縫里一個(gè)人悄悄地沐浴著這世界獨(dú)有的秘密。
在指縫里悄悄地轉(zhuǎn)動(dòng)著世界,站在風(fēng)口迎著日出日落。日子就這樣波瀾不驚,落落逝去。直到有一天指縫里出現(xiàn)了一個(gè)從遙遠(yuǎn)的地方騎著的自行車人影。默自,停下,失措,許靈聽到心靈深處某個(gè)地方冰融化的聲音。那樣的破碎,細(xì)慎的痛著卻開出了花。雖然直至今日許靈也不知道自己為何當(dāng)初會(huì)有那樣的感覺。
只是失措的聽到了花開的聲音。卻未能阻止它的瘋長(zhǎng)。在那樣潮濕陰暗的角落里。
第二次見他的時(shí)候,許靈在為自己落下大片的作業(yè)頭痛而奮筆疾書時(shí),只聽見一個(gè)人的腳步聲由遠(yuǎn)及近,抬頭,驚詫,慌張,沒來由的臉紅,微笑,“老師好!”許靈將自己的情緒剎那掩藏眼后深深的眸子里。
從此,課上,許靈的目光不再是窗外那紛繁的世界,不再是一次又一次在小說的世界里的神游。盯著他橘黃色的襯衫發(fā)呆,煙微熏過的手指失神,也為他每節(jié)課留下的作業(yè)傷神。為了體味被關(guān)心和欣賞的溫暖,許靈放棄了每日獨(dú)享世界溫暖的時(shí)刻;放棄了小說里悲戚暖慰;放棄了不言語孤僻的性格;放棄了與數(shù)學(xué)勢(shì)不兩立的念頭;開始學(xué)會(huì)一個(gè)人安安靜靜的坐在教室里手里握著一本似乎永遠(yuǎn)也演算不完的書;學(xué)會(huì)了與那些驕傲的優(yōu)等生卑戚的問問題;學(xué)會(huì)了偶爾去他的辦公室等待半個(gè)小時(shí)只為問他個(gè)小問題;學(xué)會(huì)了偷偷拿著小鏡子一個(gè)人失神半天;悄悄的喜歡上了煙草的香甜。習(xí)慣每天路過他辦公室時(shí)習(xí)慣性的一瞥。習(xí)慣在他的每堂課前跑去衛(wèi)生間悄悄整理自己的衣服和頭發(fā)。習(xí)慣了在他每堂課前拼命的預(yù)習(xí)功課。習(xí)慣了每次考試成績(jī)出來后一個(gè)人放聲的大哭。想想,那時(shí)最多的眼淚也就是每次那科卷子發(fā)下來的時(shí)候。仿佛所有的耐心都被考驗(yàn)殆盡。多少次的熬夜,拼命做題,一次次的絕望,想想他的眼神,再起來,現(xiàn)在想想那時(shí)的絕望都令人心悸。
一直以為自己的愛很卑微,卑微的愛著,卑微的念著。原來久未下雨的心靈是那樣渴望甘露。一滴水的力量也會(huì)以為是整個(gè)大海擁在懷。
直到有一天放學(xué)許靈最后一個(gè)從教室里出來,默自抬頭,碰上他遙遠(yuǎn)的目光,沒有躲閃。一個(gè)悲憫,一個(gè)委屈,“好好奮斗!”“恩,我會(huì)的。”再相顧無言。卻給了許靈莫大的力量。
原來世間最大的鼓勵(lì)莫過于信任和欣賞。仿佛冥冥中受到眷顧一樣,許靈的成績(jī)得到很大的提高。于是許靈的身影在他辦公室日漸頻繁的出現(xiàn)。他也毫不掩飾對(duì)許靈的欣賞。單獨(dú)給她卷子,給她講題。許靈不在的時(shí)候坐在許靈的座位上仔細(xì)的翻著許靈的習(xí)題集。像旁人打聽許靈的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻,許靈是整個(gè)世界最驕傲的公主。
許靈以為自己擁有了整個(gè)世界。原來之指縫外的世界也如此絢爛。就這樣,許靈懷著自己的公主夢(mèng)度過了那個(gè)別人稱之為魔鬼的季節(jié)。七月是絢爛的日子。許靈出人意料的考到好成績(jī)。只想把那一刻的喜悅與他分享。興沖沖的跑遍整個(gè)校園找他的影子,只在樓梯口看他抱著個(gè)孩子在玩,只是剎那的驚愕,心?地一緊,“寶貝,快叫姐姐。”“還是叫阿姨吧。”許靈聽到片片落葉的聲音。“恭喜你,解放了。”“同樣的祝福給你。”聲音微涼,許靈吸回了即將奔出的眼淚,是的,已流太多。該是收住的時(shí)候了。
那一天,許靈才知道,他有一個(gè)恩愛的妻子。那晚,許靈在他后面樓上的陽臺(tái)眺望,看他手搭在他妻子肩膀上炒菜,輕柔的講話。那幅熟悉的畫面曾多少次在夢(mèng)中出現(xiàn),只是,如今的女主角卻不是自己。心痛的難以自持。卻只能?然。
對(duì)啊,只給希望,是殘酷。不給愛情,卻是善良。錯(cuò)把關(guān)懷當(dāng)愛撫。誰又能給誰下得了定義。每個(gè)人的青春里或許總有這么個(gè)人。在我們不斷的成長(zhǎng)的歲月里卻又抽身而退。
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